Der GER bietet eine europaweit einheitliche Grundlage, um Deutschkenntnisse zu bewerten und verschiedene Sprachzertifikate vergleichbar zu machen. Das System umfasst sechs Niveaustufen, von A1 für Anfänger bis C2 für annähernd muttersprachliche Fertigkeiten. Jede Stufe ist durch konkrete „Kann-Beschreibungen“ definiert, die zeigen, welche kommunikative Leistung Lernende erreichen.

Übersicht der Sprachniveaus:

A – Elementare Sprachverwendung

• A1 – Anfänger: Einfache Alltagskommunikation, sich vorstellen, grundlegende Fragen beantworten.
• A2 – Grundkenntnisse: Verständigung in vertrauten Situationen wie Familie, Arbeit oder Alltag; Beschreibung der eigenen Lebensumstände.

B – Selbstständige Sprachverwendung

• B1 – Fortgeschritten: Umgang mit Standardsprache, Bewältigung alltäglicher Situationen, Ausdruck eigener Erfahrungen, Pläne und Meinungen.
• B2 – Selbstständig: Verständnis komplexerer Texte, flüssige Kommunikation mit Muttersprachlern, sachliche Darstellung von Argumenten.

C – Kompetente Sprachverwendung

• C1 – Fachkundig: Sicherer Umgang mit anspruchsvollen Texten, flexible Anwendung im Beruf, Studium und im gesellschaftlichen Leben.
• C2 – Annähernd muttersprachlich: Vollständiges Sprachverständnis, präziser Ausdruck auch bei komplexen Themen, Zusammenführung verschiedener Informationen.